Melhorias da educação pública atraem pais de alunos
Diante das vantagens e dos resultados obtidos pela educação estadual nas últimas avaliações realizadas em nível nacional e até internacional, como Índice de Desenvolvimento do Ensino Básico (Ideb) 2007, a secretária estadual da Educação, Marli Cahulla, acredita que em pouco tempo várias famílias rondonienses estarão optando por colocar seus filhos em instituições de ensino público, que no caso de Rondônia têm recebido cada vez mais investimentos da atual administração, tanto na estrutura física quanto na questão pedagógica. A avaliação do secretário foi feita depois de ler reportagem da revista Época mostrando que muitos pais estão optando pelo ensino público levando em conta uma série de vantagens.
Conforme Marli, entre os benefícios apontados por especialistas para a escola pública, estão: a participação dos pais na gestão, convivência dos alunos com pessoas de classes sociais diferentes, maior disciplinamento, uma vez que muitos diretores e professores de escolas particulares têm receio de repreender seus alunos em função do grau de influência da família, além da economia, que por sua vez incentiva a criatividade com vistas à garantia de recursos para ações extra e intracurriculares. Um outro dado importante é o reforço da idéia de que educação é um direito de todos.
Dados do Ministério da Educação (MEC) revelam que no ensino fundamental (1ª à 4ª séries), cuja meta estipulada pelo MEC para 2007 eram 3,7 pontos, Rondônia atingiu média 4, que seria a de 2009. Da 5ª à 8 séries, a média foi de 3,3, quando a prevista era 3,2. No Ensino Médio, com pontuação de 3,2, a educação rondoniense desbancou Estados do Sul-Sudeste, como Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro e Espírito Santo, além de Goiás (Centro-Oeste), Amapá e Pará (Norte), Alagoas, Pernambuco, Piauí e Sergipe (Nordeste), que não conseguiram atingir a meta estabelecida para 2007.
A secretária Marli considera que se os investimentos na educação continuarem, como tem ocorrido na administração Ivo Cassol, Rondônia alcançará sem dificuldades as metas nos próximos anos, que são 5,8 no ensino fundamental (1ª à 4ª séries), 5,2 (5ª à 9ª séries) e 4,8 no ensino médio.
O Ideb é o indicador que verifica o cumprimento das metas fixadas no Termo de Adesão ao Compromisso Todos pela Educação, eixo do Plano de Desenvolvimento da Educação, que trata do ensino básico. O índice é calculado e divulgado periodicamente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a partir dos dados sobre aprovação escolar obtidos no Censo Escolar e médias de desempenho nas avaliações do MEC/Inep/Saeb para cada Estado e o País, além da Prova Brasil para os municípios.
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