NOVA DISCIPLINA Ji-Paraná terá educação financeira inserida nas escolas estaduais Data da notÃcia: 31/01/2012
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Após uma semana da posse dos novos gestores escolares, a Representação de Ensino de Ji-Paraná tomou a iniciativa em reunir os 32 diretores e supervisores escolares empossados para apresentar algumas mudanças para o ano letivo de 2012, já que o inicio das aulas está previsto para os primeiros dias do mês de fevereiro.
[IMG]http://www.correiopopular.net/LKN/Minhas Imagens/20120131a.jpg[/IMG]A frente da primeira reunião, o Representante de Ensino de Ji-Paraná, Prof. José Antonio de Medeiros Neto; auxiliado pelo prof. Vilson Klein, atual responsável pelo setor pedagógico, promoveu uma ampla discussão sobre o novo componente curricular que será inserido na matriz curricular de 2012.
Segundo Vilson Klein, essa medida vem de encontro com as definições da portaria no. 2064/11/GAB/SEDUC de 16 de dezembro de 2011, onde define que as escolas deverão incluir uma disciplina, na parte diversificada, que atenda a realidade das comunidades escolares.
Com esse objetivo, a maioria dos presentes nessa primeira reunião de gestores, após horas de discussões, além das várias sugestões apresentadas, optaram pela disciplina ?Educação Financeira?.
Reunião igual a que foi realizada em Ji-Paraná, também aconteceu nos demais municípios que fazem parte da jurisdição da Representação de Ensino de Ji-Paraná, que possui aproximadamente mais 20 escolas estaduais, distribuídas nos municípios de Alvorada do Oeste, Presidente Médici e Urupá.
[B]EDUCAÇÃO FINANCEIRA[/B] - A Educação Financeira não faz parte na atual composição curricular da maioria das escolas brasileiras, diferentemente dos países desenvolvidos onde, tradicionalmente, cabe às famílias educar as crianças sobre finanças, e às escolas fica reservada a função de reforçar a formação que o aluno recebeu em casa.
?Entendemos que esta carência pode trazer consequências determinantes para uma vida de oscilações econômicas com graves repercussões na vida adulta. O propósito da Educação Financeira como componente curricular é ensinar ao adolescente a entenderem como funciona a base do sistema econômico da sociedade, o porquê de economizar, a importância de fazer planos e ter disciplina. Ensinar também a eleger prioridades para investir bem seu próprio dinheiro?, disse o professor José Antonio.
?Com esse objetivo nossos alunos conhecerão uma cultura adequada e saudável em relação ao dinheiro. Proporcionar qualidade de vida para uma segurança material e as condições para uma vida feliz?, concluiu.
