CIDADANIA Defensoria e Semed realizam parceria Data da notÃcia: 08/08/2014
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(Da Redação/Assessoria) ?Antigamente, a gente aprendia o hino nacional, a importância da bandeira, dos brasões. Tínhamos orientações sobre como tratar o colega, o professor, os familiares; sobre os direitos e deveres do estudante; sobre ser um cidadão de bem. Hoje não vemos mais nada disso?. Este é o tipo de frase que se ouve muito nos dias atuais. Um saudosismo pátrio salutar, nada a haver com a ideologia do regime autoritarista institucionalizada, pelo Decreto Lei 869/68, nas disciplinas de EMC (Educação Moral e Cívica) e OSPB (Organização Social e Política do Brasil).
[IMG]http://www.correiopopular.net/LKN/Minhas Imagens/20140808-151.jpg[/IMG] E é justamente na busca pelo resgate deste tipo de entendimento sobre a importância de se formar cidadãos conscientes, éticos e sabedores de seus direitos e deveres dentro de um ambiente escolar que nasceu uma parceria entre a Defensoria Pública do Estado de Rondônia ? Núcleo da Cidadania da Comarca de Ji-Paraná e a Secretaria Municipal de Educação ? Semed/Ji-Paraná. A parceria resultou na assinatura de um Termo de Cooperação para a implementação do projeto ?Defensoria Pública na Escola: Cidadania e Conscientização?, que aconteceu na manhã de ontem (7), pela defensora pública coordenadora Lívia Carvalho Cantadori Iglecias e a secretaria municipal de Educação, Leiva Custódio Pereira.
PROJETO- O projeto consiste em palestras, que serão ministradas por um Defensor Público aos estudantes do 4º e 5º ano da Rede Municipal de Ensino sobre noções básicas de direitos, deveres, ética e cidadania tendo por objetivo a formação do aluno/cidadão. As palestras serão repassadas aos alunos das séries anteriores, 3º, 2º e 1º ano, pelos respectivos professores, que adequarão os temas proposto ao nível pedagógico de cada turma.
Já durante a reunião foram sugeridas as escolas Professor Almir Zandonadi, localizada no bairro Novo Horizonte, e a Professor Celso Rocco, no bairro Brasil Novo para dar início ao projeto. A defensora pública agendou para amanhã mesmo a visita às duas escolas para acertar com os diretores os detalhes para a execução do projeto.
TUDO NO PAPEL- O projeto ?Defensoria Pública na Escola: Cidadania e Conscientização? resultará, ao seu término, na produção de material que será avaliado e premiado nas seguintes categorias: 1 e 2º ano ? Desenho; 3º ao 5º ano ? Redação; 6º ao 9º ano ? Redação; e 5ª à 8ª série EJA ? Redação. Nas escolas onde o projeto for executado deverão ser formadas comissões para avaliar os trabalhos e escolher o melhor de cada categoria. Numa outra etapa, a Semed instituirá comissão para selecionar o melhor entre os melhores trabalhos de todas as escolas participantes, também por categoria. Serão premiados os melhores trabalhos. As melhores redações serão divulgadas nos sites da Defensoria Pública e da Secretaria de Educação.
SEM DEPREDAÇÃO - ?Às vezes o aluno não dá muito valor à escola, por isso que temos que trabalhar estas questões que é, por um lado, ele estudar numa escola bonita, organizada, limpa, mais moderna, mas por outro vandalizar o espaço, depredar a própria escola?, comentou a defensora Lívia Iglesias. ?Achamos ótimo essa parceria. Nossa realidade hoje está sendo está mesmo. Temos a administração pública se esforçando para melhorar e modernizar os espaços educacionais, mas os próprios alunos, por falta de consciência, quebram, depredam a escola onde eles mesmos passam boa parte do tempo. Já trabalhamos em nossos currículos os temas de cidadania, ética, mas entendemos que toda ajuda é bem-vinda para enfrentarmos esta situação. Até mesmo o prefeito (Jesualdo Pires) falando aos alunos em uma escola recém-reformada fez uma espécie de pacto pela conservação da escola pedindo a eles cuidem mais do espaço que é feito para eles?, completou a secretária Leiva Custódio.
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